Lehrerberuf und Lehrerbildung in den neuen Bundesländern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Döbert, Hans
Titel	Lehrerberuf und Lehrerbildung in den neuen Bundesländern.
Quelle	Aus: Hörner, Wolfgang (Hrsg.); Steier-Jordan, Sonja (Hrsg.); Szymanski, Miroslaw S. (Hrsg.): Transformation im Bildungswesen und europäische Perspektiven. Deutschland und Polen im Vergleich. Köln: Böhlau (1999) S. 195-210Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 28; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsinhalt; Kompetenz; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehren; Unterricht; Pädagogische Hochschule; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Dem wachsenden Interesse an Lehrerberuf und Lehrerbildung folgend, geht der Autor der Frage nach, wie sich beide "in den neuen Bundesländern verändert und entwickelt haben und welche Impulse sich für die aktuelle Diskussion um Lehrerberuf und Lehrerbildung in den westdeutschen Bundesländern ergeben könnten". Gestützt auf Befunde empirischer Untersuchungen, werden einige Aspekte des Problems dargestellt: 1) Die Strukturen der Lehrerbildung in Ostdeutschland. 2) Die Ausbildungsinhalte. 3) Die Ergebnisse der Lehrerforschung. 4) Die Lehrkompetenz der ostdeutschen Lehrer. (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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