Hochbegabung. Eine Herausforderung für Familie, Schule und Gesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Pädagogische Hochschule Heidelberg
Titel	Hochbegabung. Eine Herausforderung für Familie, Schule und Gesellschaft.
Quelle	Heidelberg: PH (1999), 94 S.Verfügbarkeit
Reihe	Informationsschriften des Pädagogischen Instituts. 57
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Forschung; Hochbegabung; Diagnose; Förderung; Schulklasse; Beratung; Lehrerfortbildung; Lernbehinderung; Begabtenförderung; Überspringen; Deutschland
Abstract	Aufsätze über: 1) Das Phänomen der Hochbegabung und Konsequenzen für die schulische Praxis, 2) Für und Wider das Überspringen von Klassen, 3) Lehrerweiterbildung und Begabtenförderung, 4) Diagnose von Hochbegabung und schulbegleitende Beratung für Lehrer, 5) Zur Diagnose von Behinderungen des Lernens. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

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