Individuelle Schullaufbahnen. Eine empirische Untersuchung über Bildungsverläufe von der Einschulung bis zum Abschluß.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bellenberg, Gabriele
Titel	Individuelle Schullaufbahnen. Eine empirische Untersuchung über Bildungsverläufe von der Einschulung bis zum Abschluß.
Quelle	Weinheim u.a.: Juventa (1999), 288 S.Verfügbarkeit Zugl.: Essen, Univ., Diss., 1998 u.d.T.: Bellenberg, Gabriele: Rekonstruktion individueller Schullaufbahnen.
Reihe	Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung. 30
Beigaben	Literaturangaben S. 282-288; grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7799-1395-X
Schlagwörter	Schulforschung; Durchlässigkeit (Bildungssystem); Schulerfolg; Schulversagen
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	2000_(CD)

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