Macht Studieren krank? Die Bedeutung von Belastung und Ressourcen für die Gesundheit von Studierenden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Bachmann, N. (Hrsg.); Berta, D. (Hrsg.); Eggli, P. (Hrsg.)
Titel	Macht Studieren krank? Die Bedeutung von Belastung und Ressourcen für die Gesundheit von Studierenden.
Quelle	Bern: Huber (1999), 223 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-456-83186-2
Schlagwörter	Erhebung; Soziales Milieu; Persönlichkeitsentwicklung; Schule; Schulkultur; Gesundheitsvorsorge; Berufswahl; Studentenleben; Hochschule; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2000_(CD)

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