Schattenspiel und Musik. Ästhetische Praxis mit "schwierigen" Schülern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bieker, Margret
Titel	Schattenspiel und Musik. Ästhetische Praxis mit "schwierigen" Schülern.
Quelle	Aus: Schütz, Volker (Hrsg.): Musikunterricht heute. Beiträge zur Praxis und Theorie. 1. Oldershausen: Lugert (1996) S. 59-69Verfügbarkeit
Reihe	AFS-Jahrbuch. 1996; Musikunterricht heute. 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-930915-55-3
Schlagwörter	Ästhetische Bildung; Ästhetische Erziehung; Musikpädagogik; Musikunterricht
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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