Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Rost, Jürgen |
|---|---|
| Titel | Lehrbuch Testtheorie Testkonstruktion. |
| Quelle | Bern u.a.: Huber (1996), 431 S. |
| Reihe | Psychologie-Lehrbuch |
| Beigaben | Literaturangaben 240; Tabellen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-456-82480-7 |
| Schlagwörter | Statistisches Modell; Fragebogen; Testkonstruktion; Psychometrie; Test; Testauswertung; Testmethodik; Testtheorie; Lehrbuch; Datenanalyse; Sozialwissenschaften; Statistik |
| Abstract | Dieses Buch ist als Basisliteratur für alle Studiengänge der Psychologie, Soziologie und Pädagogik gedacht, in denen Kenntnisse der Test- und Fragebogenkonstruktion und -analyse zur Grundausbildung gehören. Kapitel 1 beschäftigt sich mit der Testtheorie und den wissenschaftstheoretischen Grundlagen. Die folgenden Kapitel stellen eine chronologische Gliederung dar, da sie den Ablauf einer Testentwicklung widerspiegeln: nach der Textkonstruktion (Kap. 2) folgt die Auswahl und Anwendung eines geeigneten Testmodells (Kap. 3). Zunächst müssen die Parameter dieses Testmodells geschätzt werden (Kap. 4), welche dann die Grundlage für Modellgeltungskontrollen darstellen (Kap. 5). Der letzte und vielleicht wichtigste Schritt einer Testentwicklung besteht in der Optimierung des Tests oder Fragebogens hinsichtlich Meßgenauigkeit und Gültigkeit (Kap. 6). (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1999_(CD) |
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