Mensch - Natur - Technik. Ethisches Handeln mit Medien?!

Institution	Landesmedienstelle (Hannover)
Titel	Mensch - Natur - Technik. Ethisches Handeln mit Medien?!
Quelle	Hannover: NLI (1996), 72 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Medienpädagogik / Niedersachsen. Landesverwaltungsamt. Landesmedienstelle. 8
Beigaben	Literaturangaben 50; Abbildungen 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Natur; Ethikunterricht; Wertevermittlung; Technik
Abstract	Kinder und Jugendliche sollen während ihrer Schulzeit mit Maßstäben vertraut gemacht werden, die ihr gegenwärtiges und zukünftiges Handeln begleiten. Zur Vermittlung dieses Anliegens haben der Ethikunterricht im Land Sachsen-Anhalt bzw. das Fach Werte und Normen in Niedersachsen einen entscheidenden Anteil. Die Beiträge des vorliegenden Materialbandes sollen Neugier wecken sowie den Lehrkräften Anregungen bei der Umsetzung des Themenbereiches "Mensch-Natur-Technik" geben. Ganz bewußt wurde nur dieser Schwerpunkt aus den Rahmenrichtlinien herausgegriffen, um so die Möglichkeiten zu haben, einen Komplex mit vielfältigen unterrichtlichen Ansätzen darzustellen. Die beschriebenen Beispiele können in den Schulformen nicht nur im Werte- und Normen- bzw. Etikunterricht Anwendung finden, sondern sind ebenso in Fächern wie Religionsunterricht, Deutsch und Biologie einzusetzen. Eine solche Spannbreite ist deshalb möglich, weil bei allen Vorschlägen davon ausgegangen wurde, daß Medien nicht nur Vermittlungshilfen sind, sondern gerade im Rahmen eines kommunikationsorientierten und diskursiven Unterrichts unverzichtbare "Gesprächspartner" sein können. (Vorwort).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)