Studentische Veranstaltungskritik insbesondere mit maschinenlesbarem Fragebogen.

Autor/in	Bock, Klaus Dieter
Titel	Studentische Veranstaltungskritik insbesondere mit maschinenlesbarem Fragebogen.
Quelle	Aus: Verbesserung von Studium und Lehre. Oldenburg: Bibliotheks- und Informationssystem der Univ. Oldenburg (1996) S. 61-67 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8142-0531-6
URN	urn:nbn:de:gbv:715-oops-7181
Schlagwörter	Fragebogen; Methode; Lehre; Lehrveranstaltung; Bewertung; Erfahrungsbericht; Qualität; Student; Deutschland
Abstract	Im Beitrag wird berichtet, wie im Rahmen des Programms "Qualität der Lehre" des Wissenschaftsministeriums in Nordrhein-Westfalen in mehreren Fakultäten der Universität Bielefeld studentische Veranstaltungskritik durchgeführt wurde - zunächst mit manueller Auswertung, aber anschließend mit einem maschinenlesbaren Fragebogen. Die Erfahrungen bei der Entwicklung und dem erfolgreichen Einsatz werden dargestellt (einschließlich technischer Parameter). Zugleich werden verschiedene Modelle studentischer Veranstaltungskritik benannt, miteinander verglichen und bewertet. Fazit: "Studentische Veranstaltungskritik mit maschinenlesbaren Fragebogen ist ein unentbehrliches Instrument, wenn man studentische Veranstaltungskritik auf Dauer stellen will. Aber ein Instrument, das sehr bedachtsam eingesetzt werden muß, das auch nicht in jedem Semester eingesetzt werden sollte und von anderen Rückmeldeverfahren begleitet werden muß, andernfalls wird sich das Verfahren sehr schnell abschleifen". (HOF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1999_(CD)