Evaluation von Hochschulleistungen. Leistungsindikatoren und Performance Measurements.

Autor/in	Schenker-Wicki, Andrea
Titel	Evaluation von Hochschulleistungen. Leistungsindikatoren und Performance Measurements.
Quelle	Wiesbaden: Deutscher Universitätsverl. (1996), X, 221 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: St. Gallen, Universität, Habilitationsschrift, 1996.
Beigaben	Anlagen 3; Literaturangaben S. 173- 194; Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8244-0309-9
DOI	10.1007/978-3-663-08485-3
Schlagwörter	Evaluation; Forschung; Bildungsmanagement; Lehre; Indikator; Dienstleistung; Hochschuleffizienz; Hochschulcontrolling; Hochschulranking; Dissertationsschrift; Hochschule; Hochschulschrift; Kriterium; Leistungsmessung; Modell; Schweiz
Abstract	Das Buch beschreibt die konzeptionellen Grundlagen für eine umfassende Evaluation von Hochschulleistungen - basierend auf Leistungsindikatoren -, die es erlauben, Lehre, Forschung und Management im Hochschulbereich zu messen und zu bewerten (Performance Measurements). Vertieft wird die Weiterentwicklung von Evaluationssystemen sowie die Problematik der Aggregation von Einzelinformationen, eine Problemstellung, die für Evaluation, Controlling und Revision gleichermaßen zentral ist. Qualitätssicherung und Wirkungssteuerung sind Themen, mit denen sich die Hochschulen intensiv befassen müssen, wollen sie im internationalen Wettbewerb ihre Position stärken und ausbauen. Die Aggregation von Informationen, ein zentraler Puznkt bei allen Evaluationen, wird anhand verschiedener Modelle vorgestellt und am Beispiel einer Ranking-Methode vertieft. Gliederung: 1. Umfang und Abgrenzung der Arbeit 2. Grundsätzliches zu Bewertungs- und Prüfverfahren 3. Leistungsbewertung in der öffentlichen Verwaltung (u. a. Besonderheiten der öffentlichen Verwlatung, wirkungsorientierte Verwaltungsführung oder New Public Management, Entwicklungstendenzen des öffentlichen Auditings) 4. Grundlagen zur Evaluation von Leistungsindikatoren 5. Evaluation von Leistungsindikatoren im Hochschulbereich (5.1. Besonderheiten des Hochschulbereichs 5.2. Konzept für einen umfassenden Leistungsauftrag 5.3. Operationalisierung des Leistungsauftrags mittels Leistungsindikatoren 5.4. Stufenweise Aggregation der Indikatoren 5.5. Umsetzung) 6. New Public Management im Hochschulbereich. - Anhang 1. Stabilitätsanalyse einer ordinalen Ranking Methode und Bewertung. - Anhang 2. Beurteilung und Bewertung qualitativer Aspekte im Hochschulbereich. - Anhang 3. Performance Indikatoren des VCCP. (HOF/übernommen/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1998_(CD)