Teacher education in Finland. Present and future trends and challenges.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Tella, Seppo (Hrsg.)
Institution	Helsingin Yliopisto
Titel	Teacher education in Finland. Present and future trends and challenges.
Quelle	Helsinki: Hakapaino (1996), III, 175 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studia Paedagogica. 11
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	951-45-7306-4
Schlagwörter	Evaluation; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Reform; Finnland
Abstract	The aim of this publication is to present some of the present trends in Finnish teacher education. To understand these trends better, they are mirrored against the Finnish teacher training system prior to the present university-based system. A number of future visions are equally presented, with prospects for and risks in change.... The Finnish teacher education system, part of the university-level education for 22 years now, is actively looking for a new awareness, leading to conscious long-term plans in order to develop both teacher education and the school communities within society. (DIPF/orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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