Neue Medien im Bildungswesen. Erfahrungen mit Regulierung und Selbstkontrolle in den USA. Eine Bestandsaufnahme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bock, Matthias
Titel	Neue Medien im Bildungswesen. Erfahrungen mit Regulierung und Selbstkontrolle in den USA. Eine Bestandsaufnahme.
Quelle	Gütersloh: Bertelsmann (1996), 96 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bildungswege in der InformationsGesellschaft
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89204-240-3
Schlagwörter	Evaluation; Jugend; Fernsehen; Medien; Medienanalyse; Medienerziehung; Medienpolitik; Medienrecht; Multimedia; Videofilm; Bildungswesen; Jugendschutz; Computer; Computerprogramm; Lehrprogramm; Lernprogramm; Medienmarkt; Software; Unterricht; Rechtsgrundlage; Bewertung; Kontrolle; Qualitätssicherung; Deutschland; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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