Organisationslernen. Theorie und Praxis der Veränderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krebsbach-Gnath, Camilla
Titel	Organisationslernen. Theorie und Praxis der Veränderung.
Quelle	Wiesbaden: Deutscher Univ.-Verl. (1996), XIII, 189 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 1996.
Reihe	DUV. Wirtschaftswissenschaft
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-8244-0308-0
DOI	10.1007/978-3-322-97626-0
Schlagwörter	Empirische Forschung; Organisationstheorie; Lernende Organisation; Hochschulschrift; Deutschland
Abstract	Das Buch fasst den Wissensstand über das Organisationslernen zusammen und zeichnet den Prozess des erfolgreichen Lernens eines Unternehmens anhand einer Fallstudie nach. Dabei werden die Voraussetzungen, die entscheidenden Prozessvariablen sowie die Möglichkeiten, Ergebnisse des Organisationslernens festzustellen, deutlich herausgearbeitet. Forschungsmethode: empirisch, Fallstudie. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1999_(CD)

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