The new philosophy for K-12 education. A deming framework for transforming America's schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Leonard, James F.
Titel	The new philosophy for K-12 education. A deming framework for transforming America's schools.
Quelle	Milwaukee, Wis.: ASQS Quality Press (1996), XIII, 330 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-87389-363-8
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Schule; Qualitätssteigerung; Vereinigte Staaten
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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