Erlebnisorientiertes Lernen im offenen Kindergarten. Projekte und Arbeitsansätze aus der Praxis für die Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Kühne, Thomas (Hrsg.)
Titel	Erlebnisorientiertes Lernen im offenen Kindergarten. Projekte und Arbeitsansätze aus der Praxis für die Praxis.
Quelle	(1996), 352 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-930826-07-0
Schlagwörter	Erziehung; Fallstudie; Kindergarten; Erlebnispädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1998_(CD)

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