Umweltpädagogische Diskurse. Sozialwissenschaftliche, politische und didaktische Aspekte ökologiezentrierter Bildungsarbeit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Claussen, Bernhard (Hrsg.); Wellie, Birgit (Hrsg.)
Titel	Umweltpädagogische Diskurse. Sozialwissenschaftliche, politische und didaktische Aspekte ökologiezentrierter Bildungsarbeit.
Quelle	Frankfurt, Main: Haag u. Herchen (1996), 739 S.Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur sozialwissenschaftlichen Forschung. 10
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-86137-532-X
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Umwelterziehung; Schule; Soziales Lernen; Didaktik; Unterrichtsforschung; Kritische Theorie; Politische Bildung; Wertorientierung; Umweltbewusstsein; Umweltschutz; Ökologiebewegung; Wirtschaft; Berufsbildung; Sozialwissenschaften; Ökologische Erwachsenenbildung; Interkultureller Vergleich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	1998_(CD)

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