Typisch Junge? Typisch Mädchen? Jungen und Mädchen in Schule und Unterricht. Handreichung für die Lehrerinnen und Lehrer an bayerischen Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
Titel	Typisch Junge? Typisch Mädchen? Jungen und Mädchen in Schule und Unterricht. Handreichung für die Lehrerinnen und Lehrer an bayerischen Schulen.
Quelle	München: ISB (1996), 269 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-9805007-2-1
Schlagwörter	Verhalten; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Geschlechterrolle; Koedukation; Mädchenbildung; Förderung; Interesse; Motivation; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Wahlfach; Mädchen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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