Bilingualer Unterricht Erdkunde - Französisch. Materialien für den Unterricht in Jahrgangsstufe 8.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lasermann, Marie-Brigitte; Sauer, Françoise
Institution	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Kreuznach)
Titel	Bilingualer Unterricht Erdkunde - Französisch. Materialien für den Unterricht in Jahrgangsstufe 8.
Quelle	Bad Kreuznach: PZ (1996), 94 S.Verfügbarkeit
Reihe	PZ-Information. 22,96
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Gymnasium; Lehrplan; Unterrichtsmaterial; Bilingualer Unterricht; Französisch; Französischunterricht; Bilingualismus; Geografieunterricht; Landeskunde; Landwirtschaft; Topografie; Modellversuch; Emission; Raumnutzung; Erfahrungsbericht; Kalifornien; Mexiko; Peru; Rheinland-Pfalz; USA
Abstract	Die vorliegende Veröffentlichung zeigt Möglichkeiten auf, wie bilingualer Unterricht im Fach Erdkunde der Klasse 8 gestaltet werden kann. Nach Vorinformationen und Präsentation des Lehrplans für bilingualen Unterricht folgen Unterrichtseinheiten in französischer Sprache, und zwar im einzelnen: - Landwirtschaft in Kalifornien - Raumveränderung im St. Lorenztal - Entwicklungsstand verschiedener Regionen am Beispiel Peru - Luftverschmutzung in Mexiko - Landschafts- und Umweltschutz am Beispiel Yellowstone-Nationalpark.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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