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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAndreeva, Irina V.
InstitutionRossija. Gosudarstvennyj Komitet po Vyssemu Obrazovaniju; Sankt-Peterburgskij Universitet Ekonomiki i Finansov
TitelPsichologija vyssej skoly.
Gefälligkeitsübersetzung: Psychologie der Hochschule. Psychology in higher education.
QuelleSankt Peterburg: Univ. (1996), 111 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 135; Grafiken 11
Spracherussisch
Dokumenttypgedruckt; Monografie
ISBN5-7310-0557-5
SchlagwörterPersönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Lernen; Lehrbuch; Lehre; Unterricht; Hochschule; Russland
AbstractAls Hauptanliegen seiner Arbeit nennt der Autor die Systematisierung psychologischer Erkenntnisse, die in der Praxis des Ausbildungsprozesses an der Hochschule relevant sind. Kapitel I geht auf die Besonderheiten der Entstehung und den gegenwärtigen Stand der Hochschulpsychologie, ihren Gegenstand und ihre Evolution ein. Kapitel II behandelt die Entwicklung und Sozialisation der Persönlichkeit mit besonderem Bezug auf das Jugendalter. In Kapitel III geht es um die Erkenntnisprozesse der Schüler und ihre Organisation im Unterricht. (DIPF/St.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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