Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Graumann, Günter (Hrsg.); Jahnke, Thomas (Hrsg.); Kaiser, Gabriele (Hrsg.); Meyer, Jörg (Hrsg.)
Titel	Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht, Band 2.
Quelle	Hildesheim: Franzbecker (1995), 84 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-88120-231-5
Schlagwörter	Vergleich; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Angewandte Mathematik; Berechnung; Fraktal; Geometrie; Mathematikunterricht; Umfang; Geschwindigkeit; Volumen; Fußball; Sport; Straßenverkehr; Wissenschaftsgeschichte; Anhalteweg; Höchstleistung; Materialsammlung; Praxisbezug; Verkehr; Wirklichkeitsbezug
Abstract	Die vorliegende Veröffentlichung soll Lehrern und Lehrerinnen helfen, einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht zu planen. Die Beiträge beziehen sich auf den Unterrichtsstoff der Sekundarstufe I und II und beinhalten folgende Einzelthemen: - Die Geometrie des Leder-Fußballs - ein Optimierungs-Problem - Vergleichbarkeit von sportlichen Höchstleistungen - Geschwindigkeit und Anhalteweg - Prickelnde Fragen an alten Inhalten ausgehend von Konzepten der Fraktalen Geometrie - Volumenbestimmung bei einem Rundfass - Realitätsbezüge im Mathematikunterricht - ein Überblick über die aktuelle und historische Diskussion (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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