Fachgutachten Beratung in der Schule und im Schulsystem. Ergebnisse einer Überprüfung und Anregungen zur weiteren Entwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Westfalen)
Titel	Fachgutachten Beratung in der Schule und im Schulsystem. Ergebnisse einer Überprüfung und Anregungen zur weiteren Entwicklung.
Quelle	Bönen: Verl. für Schule und Weiterbildung (1995), 68 S.Verfügbarkeit
Reihe	Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8165-4105-4
Schlagwörter	Schulpsychologie; Beratung; Schülerberatung; Beratungslehrer; Kooperation; Schulpsychologe; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Das Gutachten beleuchtet zunächst die gesellschaftlichen und schulischen Rahmenbedingungen, die "Beratung als ein zentrales Element der Schule" nötig machen. Im Hauptteil werden dann die spezifischen Beratungsaufgaben beschrieben, die von den im Schulwesen Tätigen erfüllt werden (Lehrer, Schulleiter, Schulaufsicht, Schulpsychologen); Ferner wird die Zusammenarbeit der Berater untereinander und mit Beratern anderer Institutionen (Schulen) angesprochen und der Erwerb und Austausch von Beratungskompetenz beschrieben.(DIPF/Bi).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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