Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Terhart, Ewald |
|---|---|
| Titel | Lehrerbiographien. |
| Quelle | Aus: Methoden. Weinheim: Dt. Studien Verl. (1995) S. 225-264 |
| Beigaben | Literaturangaben 81 |
| Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
| Schlagwörter | Methode; Pädagogische Forschung; Qualitative Forschung; Sozialisation; Lehrer; Lehrerrolle; Biografie |
| Abstract | Absicht des Artikels ist es, eine Übersicht über die bisherige erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung zum Thema Lehrerbiographien zu vermitteln, wobei insbesondere Ansätze und Konzepte berücksichtigt werden, in denen qualitative Methoden der Erkenntnisbildung im Mittelpunkt stehen. Zu diesem Zweck wird im ersten Teil erläutert, wie es zum berufsbiographischen Ansatz innerhalb der Lehrerforschung gekommen ist. Im Anschluß hieran werden systematische Anforderungen an eine berufsbiographische Forschung im Lehrerbereich erörtert. Den Schwerpunkt des Beitrags bildet eine Übersicht über sechs Projekte qualitativ-biographischer Forschung zum Lehrerberuf. Abschließend wird auf offene Probleme dieses Forschungsbereichs hingewiesen. (DIPF/ Abstract übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 1998_(CD) |
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