Qualitative Bildungsforschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Marotzki, Winfried
Titel	Qualitative Bildungsforschung.
Quelle	Aus: Grundlagen qualitativer Forschung. Weinheim: Dt. Studien Verl. (1995) S. 99-133Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 134
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Qualitative Forschung; Biografie
Abstract	In diesem Beitrag geht es um das Profil möglicher pädagogischer Biographieforschung, die hier - als Schnittstelle zwischen sozialwissenschaftlich orientierter Biographieforschung und erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie verstanden - als Qualitative Bildungsforschung bezeichnet wird. Diese Programmatik wird in drei Schritten entwickelt: Zunächst wird der systematische Ort einer Qualitativen Bildungsforschung in Auseinandersetzung mit der überwiegend quantitativ ausgerichteten erziehungswissenschaftlichen Bildungsforschung bestimmt. Im zweiten Schritt werden einige Annahmen bildungstheoretischen Denkens skizziert, die eine begriffliche Differenzierung zwischen Lernen und Bildung intendieren. Schließlich werden konzeptionelle Konturen einer Qualitativen Bildungsforschung entwickelt. (DIPF/Text übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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