Alternatives Denken in Sozial- und Heilpädagogik. Zur Konstruktivität des "Anti"!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Spittler, Thomas
Titel	Alternatives Denken in Sozial- und Heilpädagogik. Zur Konstruktivität des "Anti"!
Quelle	Bochum: Evang. Fachhochsch. Rheinland-Westfalen-Lippe (1995), 252 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken; Literaturangaben S. 241-251
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-926013-29-X
Schlagwörter	Antipädagogik; Sozialpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1997_(CD)

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