Offener Unterricht im Spiegel empirischer Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jürgens, Eiko
Titel	Offener Unterricht im Spiegel empirischer Forschung.
Quelle	Oldenburg: Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg, Zentrum für Pädagogische Berufspraxis (1995), 33 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 31-33
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Offener Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1997_(CD)

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