Rechenstörungen. Diagnose, Förderung, Materialien. Ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Ganser, Bernd (Red.)
Institution	Akademie für Lehrerfortbildung (Dillingen, Donau)
Titel	Rechenstörungen. Diagnose, Förderung, Materialien. Ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen.
Quelle	Donauwörth: Auer (1995), 339 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-403-02716-3
Schlagwörter	Förderunterricht; Lehrmittel; Mathematikunterricht; Rechenschwäche; Verzeichnis
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1997_(CD)

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