Die pädagogischen Dimensionen von Tanz als bildender Weltaneignung. Zum Begründungszusammenhang von Tanz und Pädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller-Speer, Helene
Titel	Die pädagogischen Dimensionen von Tanz als bildender Weltaneignung. Zum Begründungszusammenhang von Tanz und Pädagogik.
Quelle	(1995), 357 S.Verfügbarkeit Bonn, Univ., Diss., 1994.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Pädagogik; Tanz; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1997_(CD)

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