Bilanz qualitativer Forschung. 1. Grundlagen qualitativer Forschung.

Sonst. Personen	König, Eckard (Hrsg.); Zedler, Peter (Hrsg.)
Titel	Bilanz qualitativer Forschung. 1. Grundlagen qualitativer Forschung.
Quelle	Weinheim: Deutscher Studien Verl. (1995), 403 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-89271-546-7; 3-89271-548-3
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Forschung; Forschungsmethode; Hermeneutik; Sozialforschung; Medienpädagogik; Gerontologie; Berufsbildung; Erwachsenenbildung; Deutschland; Großbritannien
Abstract	Inhalt: I. Entwicklungslinien (Garz, Detlef: Entwicklungslinien qualitativ-empirischer Sozialforschung. - Uhle, Reinhard: Qualitative Sozialforschung und Hermeneutik. - Weishaupt, Horst: Qualitative Forschung als Forschungstradition. Eine Analyse von Projektbeschreibungen der Forschungsdokumentation Sozialwissenschaften (FORIS)). - II. Qualitative Forschung in unterschiedlichen Feldern (u. a. Marotzki, Winfried: Qualitative Bildungsforschung. - König, Eckard: Qualitative Forschung in der Erwachsenenbildung. - Aufenanger, Stefan: Strukturanalytische Rezeptionsforschung - Familienwelt und Medienwelt von Kindern. - Aufenanger, Stefan: Qualitative Forschung in der Medienpädagogik. - Kaiser, Hans Jürgen: Qualitative Forschung im Bereich der sozialen Gerontologie). - III. Diskussion um die Qualitative Forschung (u. a. Klüver, Jürgen: Das Besondere und das Allgemeine - Über die Generalisierbarkeit in der qualitativen Sozialforschung. - Wolf, Willi: Qualitative versus quantitative Forschung. - Terhart, Ewald: Kontrolle von Interpretationen - Validierungsprobleme) (PHF/übern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1997_(CD)