Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule. Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Walker, Jamie
Titel	Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Grundschule. Grundlagen und didaktisches Konzept. Spiele und Übungen für die Klassen 1-4.
Quelle	Frankfurt, Main: Cornelsen Scriptor (1995), 117 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Aggression; Gesprächstherapie; Kommunikationsbereitschaft; Konflikt; Konfliktlösung; Pädagogische Psychologie; Spiel; Schulpädagogik; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Gesprächsführung; Übung; Unterrichtsmaterial; Gewaltlosigkeit; Grafische Darstellung; Handreichung; Intervention; Kooperation; Prävention; Tabelle
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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