Duale Ausbildung: Image und Realität. Eine Bestandsaufnahme aus Lernersicht.

Autor/in	Feller, Gisela
Institution	Bundesinstitut für Berufsbildung
Titel	Duale Ausbildung: Image und Realität. Eine Bestandsaufnahme aus Lernersicht.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (1995), 138 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7639-0556-1
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Methode; Einstellung (Psy); Lernort; Ausbildung; Qualifikationsverwertung; Ausbildungsinhalt; Duales Ausbildungssystem; Effizienz; Qualität; Quantitative Angaben; Auszubildender
Abstract	Der Bericht umfasst Ergebnisse einer Mehrfachbefragung bei jungen Frauen und Männern, die ihre betriebliche Ausbildung in den Jahren 1987 bis 1989 begonnen haben. In den ersten beiden Befragungen wurden schwerpunktmässig der Übergang an der ersten Schwelle und Ausbildungsvertragslösungen thematisiert. Überlappend wurden in der zweiten und dritten Erhebung Fakten und Einschätzungen zur Qualität und zum Ausbildungsverlauf erfragt. Hinzu kamen in der dritten Erhebung Fragen zum Übergang nach Ausbildungsabschluss und zur beruflichen Entwicklung. Es werden insbesondere Aussagen zur Ausbildung im Urteil der Auszubildenden, zu Struktur und Verlauf der Ausbildung, zu Inhalten und zur Verwertbarkeit sowie zu sozialen Aspekten im Ausbildungsverlauf getroffen. (BIBB2) Forschungsmethode: empirisch, Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1988 bis 1991.
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1997_(CD)