Pädagogik als Wahrnehmung von WirklichkeitLernorganisation als Entwicklung der Selbstorganisation. Wahrnehmungsformen und Entwicklung pädagogischer Kompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Lumpe, Alfred
Titel	Pädagogik als Wahrnehmung von WirklichkeitLernorganisation als Entwicklung der Selbstorganisation. Wahrnehmungsformen und Entwicklung pädagogischer Kompetenz.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1995), 315 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-631-48538-7
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Wahrnehmung; Bildungswesen; Lernorganisation; Selbst gesteuertes Lernen; Weltbild; Organisation; Selbstorganisation
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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