Paired reading, spelling and writing. The handbook for teachers and parents. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Topping, Keith J.
Titel	Paired reading, spelling and writing. The handbook for teachers and parents. 1. publ.
Quelle	London u.a.: Cassell (1995), VII, 180 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cassell practical handbooks; Cassell education
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-304-32942-8
Schlagwörter	Leseunterricht; Vereinigtes Königreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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