Understanding communication in second language classrooms. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Johnson, Karen E.
Titel	Understanding communication in second language classrooms. 1. publ.
Quelle	Cambridge u.a.: Cambridge Univ. Pr. (1995), XV, 187 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cambridge language education
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-521-45355-0; 0-521-45968-0
Schlagwörter	Kommunikation; Fremdsprachenunterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)

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