Mathematics without limits.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Beesey, Cathy (Hrsg.); Rasmussen, Duncan (Hrsg.)
Titel	Mathematics without limits.
Quelle	Brunswick: Mathematical Assoc. of Victoria (1994), X, 464 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	0-909315-54-X
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildhafte Vorstellung; Kognitive Entwicklung; Problemlösen; Geschlechtsunterschied; Spiel; Grundschule; Oberschule; Lehrerbildung; Schüler; Lernerfolg; Schulleistung; Lernen; Motivation; Curriculum; Unterrichtsforschung; Mathematikunterricht; Mathematisches Modell; Raumerfahrung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Konstruktivismus; Australien
Erfasst von	Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update	1999_(CD)

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