Integrierte Förderung/Förderschule. Abschlußsymposium zum Modellversuch. Erprobung einer Förderschule im Verbund mit Integrierten Fördermaßnahmen an allgemeinen Schulen. 17./18. März 1994, Bildungszentrum Erbacher Hof, Mainz.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Melzer, Rüdiger (Red.)
Institution	Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Bad Kreuznach)
Titel	Integrierte Förderung/Förderschule. Abschlußsymposium zum Modellversuch. Erprobung einer Förderschule im Verbund mit Integrierten Fördermaßnahmen an allgemeinen Schulen. 17./18. März 1994, Bildungszentrum Erbacher Hof, Mainz.
Quelle	Bad Kreuznach: PZ (1994), 114 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie; Graue Literatur
Schlagwörter	Schulversuch; Regelschule; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Lehrer; Verhaltensauffälligkeit; Sachinformation; Sonderpädagogik; Sonderschule; Sonderpädagoge; Abschlussbericht; Integration; Kooperation; Maßnahme; Bundesrepublik Deutschland; Rheinland-Pfalz; Schweiz
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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