Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hilgers, Andrea |
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Titel | Geschlechterstereotype und Unterricht. Zur Verbesserung der Chancengleichheit von Maedchen und Jungen in der Schule. |
Quelle | Weinheim u.a.: Juventa (1994), 231 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Chancengleichheit; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Junge; Geschlechterbeziehung; Bildungspolitik; Schule; Schüler; Interaktion; Mädchen |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |