Deutsche Lehrerinnen im 19. Jahrhundert im internationalen Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Albisetti, James C.
Titel	Deutsche Lehrerinnen im 19. Jahrhundert im internationalen Vergleich.
Quelle	Aus: Frauen zwischen Familie und Schule. Koeln u.a.: Boehlau in Komm. (1994) S. 28-53Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Lehrerin; Geschichte (Histor); Professionalisierung; Internationaler Vergleich; Deutschland; Europa
Abstract	Der Autor zeichnet "ein ueberaus vielfaeltiges Bild der Geschichte des Lehrerinnenberufs" vor 1914. Drei umfassende Aspekte werden dabei betrachtet: 1) die Moeglichkeit der Anstellung an oeffentlichen Schulen (Beschraenkung auf Maedchenschulen oder nicht, Beschraenkung auf Elementarschulen oder nicht, an katholischen Schulen zunaechst nur Nonnen zugelassen u. ae.), 2) die Moeglichkeiten der Ausbildung und Examinierung mit dem Ziel einer immer umfassenderen Ausbildung, 3) Arbeitsbedingungen (Besoldungsunterschiede, Heiratsbeschraenkungen) (DIPF/Text uebernommen/bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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