Gestalten lernen - Stärken entdecken.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Gestalten lernen - Stärken entdecken.
Quelle	In: Thema Jugend, (2002) 1, S. 11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0935-8935
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Kompetenz; Empowerment; Gesellschaft; Förderung; Partizipation; Ressourcenorientierung; Welt
Abstract	Das Empowerment-Konzept boomt. Maßstab muss sein: Werden Menschen so unterstützt, dass sie ihr Leben selbst gestalten können? Professionelle Helfer/innen und Dienstleister sollen diesen Prozess fördern. Empowerment beschreibt nach Auffassung des Autors das Verständnis von individuellen und gesellschaftlichen Prozessen hin zu einer gesellschaftlichen Konflikt. und Gestaltungsfähigkeitm wozu auch der Aufbau vin strukturellen Rahmenbedungungen, die diese Entwicklung ermöglichen bzw. fördern, gehören.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2007/1

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