Klettern wie die Berggeister. Kooperatives Gestalten und Lösen von Bewegungsaufgaben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gröben, Bernd; Bähr, Ingrid
Titel	Klettern wie die Berggeister. Kooperatives Gestalten und Lösen von Bewegungsaufgaben.
Quelle	In: Sportpädagogik, 26 (2002) 5, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Problemlösen; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Sekundarbereich; Kooperatives Lernen; Selbstständiges Lernen; Unterrichtsmaterial; Bewegungsaufgabe; Bewegungsgeschichte; Bewegungsgestaltung; Bewegungspädagogik; Geräteturnen; Klettern; Schulsport; Sport; Sportmethodik; Sportunterricht
Abstract	Die Autoren zeigen in einem Beispiel, wie Kinder ausgehend von einer Rahmengeschichte ("Berggeister) in Kleingruppenarbeit selbst einen Kletterparcours gestalten und Bewegungsaufgaben lösen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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