Zivilcourage lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Dambach, Karl; Tauscher, Claudia; Wilhelm, Nicole
Titel	Zivilcourage lernen.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 12, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Gruppendynamik; Gruppenpsychologie; Kommunikation; Konflikt; Problemlösen; Soziale Beziehung; Sozialisation; Schule; Lehrer; Lehrerkollegium; Diskriminierung; Prävention; Deutschland
Abstract	Dass auch in der Schule kräftig gemobbt wird, ist längst kein Geheimnis mehr. Aber immer noch sehen die meisten weg. Wie man angesichts problematischer Situationen präventiv soziales Empfinden und mutiges Verhalten einüben kann, zeigt der Beitrag auf der Grundlage eines erprobten Konzeptes. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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