Vom Allroundtalent zum Professional. Was bedeutet Lehrerprofessionalisierung heute?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bauer, Karl-Oswald
Titel	Vom Allroundtalent zum Professional. Was bedeutet Lehrerprofessionalisierung heute?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 11, S. 18-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 28; Abbildungen 2
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Kompetenz; Handlungskompetenz; Kommunikation; Multimedia; Schulentwicklung; Beratung; Lehrer; Lernen; Motivation; Professionalisierung; Schlüsselqualifikation; Professionalität; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Neue Basiskompetenzen werden Lehrkräfte der Zukunft mitbringen müssen. Wie kann ein grundlegendes Handlungsrepertoire aussehen? Der ... Beitrag analysiert es im Rahmen der zunehmenden Professionalisierung des Lehrerberufs. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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