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Autor/inHaas, Ludwig
TitelSchola Europaea - Die Europäische Schule.
Beispiel: Die 15-Nationen-Schule in Luxemburg. Das pädagogische Mini-Europa; Der journalistische Versuch einer Beschreibung eines europäischen Schulsystems.
QuelleIn: Die bayerische Realschule, 47 (2002) 7, S. 19-24Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-9432
SchlagwörterErziehungsziel; Bildungsangebot; Schülerzahl; Schulleben; Europäische Schule; Ganztagsschule; Lehrer; Lehrerkollegium; Schüler; Schülerleistung; Multikulturalität; Unterrichtsorganisation; Außerunterrichtliche Aktivität; Sprache; Bilingualer Unterricht; Europäische Erziehung; Nationalität; Freizeitgestaltung; Kooperation; Leistung; Europäische Union; Europa; Luxemburg
AbstractIn diesem Beitrag beschreibt der Autor, abgeordneter Realschullehrer aus Bayern, das Schulleben an der Europäischen Schule Luxemburg, der 1953 gegründeten ersten von heute 12 Europäischen Schulen. Die Abschnittsüberschriften lauten: "Europäische Schulen" und "Europaschulen"; Bildungsziele und Standorte; Die Ganztagsschule Luxemburg: "Lernfabrik" oder "Bildungslabor"?; "Who is who" im babylonischen Sprachengewirr; Die Organisation des Unterrichts oder das "perfekte Durcheinander"; Bilingualer Unterricht im Nationalitätenmix als Normalfall; Was ist so europäisch an den "Europäischen Schulen"?; Keine Chance für Rassismus und Ausländerfeindlichkeit; Lesen, Freizeitaktivitäten, Essen, Feiern; Stressiges Schulleben in der Riesenlernmaschine; Vermissen der nationalen Elemente; Der Lehrer im pädagogischen Niemandsland. (DIPF/Kr.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2004_(CD)
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