Mathematikus 2. Die Entwicklung von Zahlensinn und mathematischer Problemlösefähigkeit in der Grundschule mit Hilfe eines Multimediaprogramms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Mathematikus 2. Die Entwicklung von Zahlensinn und mathematischer Problemlösefähigkeit in der Grundschule mit Hilfe eines Multimediaprogramms.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, (2002) Sonderheft, S. 21-22Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	CD-ROM; Medieneinsatz; Multimedia; Grundschule; Lernsoftware; Mathematikunterricht
Abstract	Der Beitrag stellt ein Multimedia-Lernprogramm für den Mathematikunterricht vor, Mathematikus 2, das den Schulstoff der zweiten Grundschulklasse umfassend abdeckt, aber darüber hinaus diverse Situationen und Problemstellungen anbietet, Beziehungen zwischen Arithmetik und Geometrie zu konstruieren. Die Lernziele, Strategien und Aufgabenformate werden in dem Beitrag beschrieben. ( DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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