Die Mühe lohnt sich! GIS im Erdkundeunterricht (Teil III).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ortmann, Gerhard; Schäfer, Dirk
Titel	Die Mühe lohnt sich! GIS im Erdkundeunterricht (Teil III).
Quelle	In: Geographische Rundschau, 70 (2002) 7-8, S. 59-63Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-7460
Schlagwörter	Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Leistungskurs; Geografieunterricht; Anwendungsbeispiel; Geoinformationssystem
Abstract	Im dritten und letzten Teil geht es darum, erste Schritte mit dem Diercke GIS im Unterricht eines Leistungskurses in der Klassenstufe 13 vorzustellen. Ziel ist, Unterrichtspraktiker zu motivieren, über das Nachstellen der Arbeitsschritte einen Zugang zu GIS zu finden. Es geht hier also nur insofern um inhaltliche Aspekte, als diese den Einsatz von GIS zeigen. Der Einführungscharakter bedingt auch den Rückgriff auf den vorgefertigten Datenbaustein Kalifornien, der mit dem Diercke GIS geliefert wird.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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