Pisa-E aktuell. Daten - Fakten - Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Klein, Günter
Titel	Pisa-E aktuell. Daten - Fakten - Perspektiven.
Quelle	In: Magazin Schule, (2002) 7, Extra S. 2-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-8766
Schlagwörter	Chancengleichheit; Kind; Leistungsvergleich; Schulleistung; Lesekompetenz; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ausländer; Jugendlicher
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2003_(CD)

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