Hausaufgaben - kein Thema?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wessel, Dietrich
Titel	Hausaufgaben - kein Thema?
Quelle	In: Erziehungskunst, 66 (2002) 9, S. 966-977Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 28
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Eltern; Ganztagserziehung; Waldorfschule; Lehrer; Interesse; Motivation; Individualisierung; Hausaufgabe; Geschichte (Histor); Deutschland; Deutschland (bis 1945)
Abstract	Ausgehend von Argumenten gegen und für Hausaufgaben, werden Forschungsergebnisse und Standpunkte zur Hausaufgabenproblematik in ihrer Geschichte und in der Gegenwart vor allem von Waldorflehrern dargestellt. Abschließend werden einige Lösungsbeispiele aus Deutschland und der Schweiz zum sinnvollen Umgang mit Hausaufgaben - vor allem auch im Zusammenhang mit der Einrichtung von Ganztagsschulen erörtert. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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