Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Bollinger, Hannelore; Pritzkow, Helga |
|---|---|
| Titel | Von "Nathan" bis "Neve Shalom". Wie aus einer "normalen" Lektüre ein fächerübergreifendes einjähriges Schulprojekt wird. |
| Quelle | In: Pädagogik (Weinheim), 54 (2002) 7-8, S. 64-66Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch; deutsche Zusammenfassung |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0933-422X |
| Schlagwörter | Pädagogische Forschung; Selbstständigkeit; Schule; Gymnasiale Oberstufe; Unterrichtsorganisation; Lektüre; Literatur; Literaturunterricht; Projekt; Religion; Lessing, Gotthold Ephraim |
| Abstract | Ein Klassiker als Oberstufenlektüre. Normalerweise reicht dessen Wirkung kaum über die nächste Klausur hinaus. Aber es gibt Situationen, in denen die "verstaubte" Literatur ihre ursprüngliche, revolutionäre, subversive Kraft entfaltet. Dann kann geschehen, was hier an einem Beispiel geschildert wird: Ein Text wird zur Sinnfigur, in dem wir uns selbst, unsere Probleme und Widersprüche wiederfinden, der uns nötigt, ihm nach-denkend unser Leben neu zu sehen und vielleicht zu ändern. (DIPF/Orig.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2003_(CD) |
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