Das Projekt "Tiergestützte Heilpädagogik" Oder: Die heilende Kraft der Begegnung von Mensch zu Mensch über die Begegnung von Mensch und Tier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vanek-Gullner, Andrea
Titel	Das Projekt "Tiergestützte Heilpädagogik" Oder: Die heilende Kraft der Begegnung von Mensch zu Mensch über die Begegnung von Mensch und Tier.
Quelle	In: Erziehung & Unterricht, 152 (2002) 5-6, S. 632-640Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0325
Schlagwörter	Pädagogik; Gesellschaft; Einstellung (Psy); Psychische Belastung; Tiergestützte Therapie; Frau; Kind; Schuljahr 01; Integrationsklasse; Grundschule; Schulische Integration; Geburt; Hund; Pränatale Diagnostik; Schwangerschaft; Therapie; Behinderung; Verhaltensauffälliger; Sonderpädagogik; Sonderpädagogische Einrichtung; Auseinandersetzung; Einfluss; Konzeption; Veränderung; Förderzentrum; Behinderter Mensch; Österreich
Abstract	Seit Beginn des Schuljahres 2000/2001 wird in einer Integrationsklasse des Sonderpädagogischen Zentrums Zinckgasse ein neuer verhaltenspädagogischer Ansatz verwirklicht. Weitgehend ungenutzte Möglichkeiten der Mensch-Tier-Beziehung - belegt durch wissenschaftliche Untersuchungen - ebnen LehrerInnen und SchülerInnen einen Weg zur Gemeinschaft. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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