Eine noch junge Disziplin: Medienpädagogik in Italien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weyland, Beate
Titel	Eine noch junge Disziplin: Medienpädagogik in Italien.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 46 (2002) 2, S. 111-117Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Medienforschung; Medienpädagogik; Forschungsstand; Wissenschaft; Entwicklung; Wissenschaftler; Italien
Abstract	Ziel dieses Beitrages ist es, einen Überblick zu geben über die aktuelle Entwicklung der Medienpädagogik in Italien und dabei die wichtigsten Vertreter dieser für uns neuen Disziplin ebenso vorzustellen wie die MED, Italiens erste Vereinigung für die Medienerziehung. Schließlich soll auch ein Bild der aktuellen epistemologischen Diskussion zur akademischen Anerkennung der Medienerziehung entworfen werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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