Imaginatives Lernen im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Hilger, Georg; Schambeck, Mirjam
Titel	Imaginatives Lernen im Religionsunterricht.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 127 (2002) 1, S. 54-60Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Fantasie; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Projekt; Bildmeditation; Religionspädagogik
Abstract	Bibelstelle(n): Lk 13,10-17. Obwohl Imaginationskraft in der Schule geradezu selbstverständlich vorausgesetzt wird, wird erst seit einigen Jahren die Bedeutung von Vorstellungen und Imagination für das Lernen diskutiert. Der Beitrag enthält einige praktische Beispiele.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2003_(CD)

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