Was ist ein guter Unterrichtseinstieg?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hoffmann, Thomas
Titel	Was ist ein guter Unterrichtseinstieg?
Quelle	In: Geographie heute, 23 (2002) 197, S. 39-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Didaktik; Unterrichtsbeginn; Geografieunterricht; Diskussion
Abstract	Der Autor beschreibt Kriterien für einen guten Einstieg und stellt verschiedene Beispiele vor, nicht nur für den Geographieunterricht. (LISUM/Mat).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2003_(CD)

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